Apprendre à lire la réalité pour écrire sa propre histoire

Paulo Freire, à partir de ses expériences d’ alphabétisation , a développé une pédagogie cherchant à trouver les moyens, avec ses interlocuteurs, pour transformer le monde dans lequel ils vivent.
La méthode Freire, est basée sur un dialogue sur des problèmes significatifs, le but de l’éducateur n’est pas d’apprendre quelque chose à son interlocuteur, mais permettre une compréhension critique du milieu et d’envisager une action pour le transformer en appliquant « des solutions viables inédites ».
Le Pouvoir d’Agir désigne la possibilité pour les citoyens d’être acteurs et d’affirmer leur capacité à s’organiser et agir pour eux-mêmes, de porter des actions /mouvements qui comptent pour eux et dont ils ont l’entière maîtrise.